回归教学本真 锤炼过硬本领 ——经济学院成功开展教学能力提升系列活动之“朴素教学法”课堂展示

发布者:陈晓娟发布时间:2026-03-05浏览次数:10

为落实立德树人根本任务,夯实教师教学基本功,回归教学本真,涵养优良教风,经济学院于2026年2月28日统筹五个专业教研室,同步开展“朴素教学法”教学能力提升第一阶段活动。活动覆盖全院50周岁以下非教授职称教师45人,院领导及教学督导全程指导,锤炼教师本领,推动优良教风建设,成效显著。

本次活动以“纯板书授课”为核心,以“训练-展示-研讨-点评”为闭环,引导教师摆脱对多媒体的过度依赖,锤炼板书脱稿授课能力,搭建教师交流平台。教师经过一个寒假的精心准备,优化教学内容,丰富板书设计,现场脱稿完成30-40分钟纯板书教学。结合展示活动各专业总结凝练、升华体会,经济学教研室,紧扣教学目标梳理知识逻辑,国际商务教研室融入英文教学与图表演示;国贸教研室,围绕“课题名称、核心框架、重点标注、逻辑脉络”四大要素完成授课内容布局规划;物流管理教研室,通过重点标注、板块布局彰显教学特色;财务管理教研室,展现了“粉笔字里见功夫,口若悬河显底蕴”的教学风采。

活动过程中,经济学院院长董雪梅、副院长刘世鹏及教学督导赵庆日等领导专家深入各教研室活动现场,全程观摩指导,并对教师们的表现进行了精准点评与悉心指导,教师互学互鉴,氛围浓厚。

此次活动有效提升了教师教学基本功,活跃并丰富了教研氛围和内容,彰显了专业特色,助力青年教师成长,更以实战练兵推动优良教风落地生根。同时发现存在板书创新不足、互动单一、教学能力存在差距等问题,需结合教风建设持续改进。经济学院将以此次活动为契机,久久为功深化系列活动,完善闭环机制,强化骨干教师传帮带,健全评价激励机制,将活动成果转化为常态化教学能力,深耕课堂教学、涵养优良教风,持续助力育人质量提升,为培育高素质应用型财经人才筑牢坚实根基。