奋力精诚展新颜
迎评促建树新风
本科教学工作合格评估学习要点
1.学校在学生服务方面做了哪些工作?
答：一是学生学习指导贴近实际。根据学校应用型人才培养目标要求，遵循学生成长规律，探索各年级学生工作重点，抓好大一的适应性学习、大二的成长性学习、大三的实践性学习、大四的就(创)业学习；二是心理健康辅导体现个性关怀。每年对新生进行心理普查和年度心理健康状况筛查，建立大学生心理健康档案，定期举办团体心理辅导、大学生心理健康教育讲座和心理健康教育月活动；三是构建困难学生资助体系。设立学生资助中心、完善学生奖、贷、勤、助等综合资助体系，通过助学贷款、校内勤工助学等措施、帮助家庭经济困难学生完成学习；四是创业就业指导得力。
2.学校在学生创业指导方面做了哪些工作?
答：一是2016年成立创业教育学院，负责统筹全校创新创业教育工作；二是将创新创业教育融入各专业人才培养方案-创业就业能力教育课程模块、并设立相应学分，注重学生创业能力培养；三是制定“学生创业鼓励政策与奖励办法”，对参与创业学生在学籍、学分认定、综合测评加分、入选创业孵化园区等方面给予优惠政策；四以创业园为核心，搭建跨学科、跨专业、跨年级的创新创业教育实训平台，举办丰富多彩的创新创业大赛、大学生创新创业训练计划、结合各学院产业学院开展创新创业活动，以创新促教学、以创业带就业、活跃学校创新创业氛围。
3.学校在学生职业生涯和就业指导方面做了哪些工作?
答：一是根据人才培养定位和专业设置特点分阶段进行，其中第一阶段结合新生入学教育，指导学生制定学业规划；第二阶段在第四学期，进行专业认知与职场行情教育，引导学生树立正确的成才观和职业观；第三阶段在第六学期，指导学生科学抉择、合理定位、充分就业。二是以职业生涯大讲堂、企业家进校园、职场训练营、校友分享会、职业生涯规划大赛等第二课堂形式为补充，通过职业生涯规划指导教师、辅导员、就业导师相互配合，采取灵活多样的教育教学方式，有针对性地开展全程化职业生涯教育和就业指导工作。
4.学校近年在校园文化建设方面做了哪些工作?
答：一是确立学校“厚植根基，创新机制、提升内涵、凝练特色、开放发展”的办学理念和“忠诚、敬业、平等、卓越”的大学精神；二是重新设计了学校的标志及相关文化知识；三是出台了《关于加强校园文化建设的若干意见》；四是创建了《财经教育与研究》学术期刊；五是连续多年举办校园文化节、体育节、读书节和心理健康月活动；六是组建美育教研室、大学生合唱团和军乐团；七是每月举行一次校园升国旗仪式；八是建校以来坚持举办校院级学术报告活动。
5.学校近年在学风建设方面做了哪些工作?
答：一是学校重新调整了学风建设领导小组，学风建设牵头单位由原教务处改为学生处，强化突出学生中心地位；二是建立学风建设联动督查机制，保障学风建设；三是制定完善一系列规章制度；四是遴选优秀学生赴海外游学、提供全额奖学金境外留学，遴选优秀学生赴新加坡游学。五是开展争先创优，表彰奖励先进，定期召开国家奖学金获得者、三好学生事迹报告会；六是不断完善思想政治教育评价体系：七是学院专任教师参与指导学生社团，促进学校社团组织建设。八是学校建立寒暑假社会实践团，社会实践结束后进行评选表彰。
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